美麗的菊花在雨中什么地開放

1、美麗的菊花在秋雨中翩翩起舞。

2、美麗的菊花在秋雨中和雨滴一起舞蹈著。

3、美麗的菊花在秋雨中歡快地隨風(fēng)搖動著，在哼著一首歌！

4、美麗的菊花在秋雨里羞澀的點(diǎn)頭。

5、美麗菊花在秋雨中迎風(fēng)而立。

解釋分析：根據(jù)原句“美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭”可以知道這是一句擬人句，劇中把菊花比喻成人點(diǎn)頭的動作，而不是像童話形式，所寫事物必須具有人的特點(diǎn)；不能出現(xiàn)比喻詞；不能出現(xiàn)表示人物的詞語，所以需要用擬人句的形式仿寫。

擴(kuò)展資料：

需要注意的是，當(dāng)一句話出現(xiàn)比喻詞的時候，這句話就成了比喻句，不是擬人句了。總之，擬人就是用寫人的詞句去寫物。這種手法又叫做“人格化”，把植物擬人化例句：

1、向日葵不斷地面向太陽公公做運(yùn)動。

2、花兒隨風(fēng)舞蹈。

3、花兒在風(fēng)中笑彎了腰。

4、春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。

5、小草懷著無比崇敬的心情仰望著慈眉善目的太陽。

什么地開放填合適詞語三年級

（盡情）地開放。（夸張）地展示。（大聲）地喊叫

什么地開放三年級

嬌艷的花兒爭先恐后地開放。

什么地開放填合適的詞語

（盡情）地開放。（夸張）地展示。（大聲）地喊叫

什么地開放填詞

填空示例如下：

美麗的花兒悄悄地開放

鮮艷的花兒歡快地開放

五彩繽紛的花兒競相地開放

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