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什么樣的風(fēng)箏(什么的風(fēng)箏二年級(jí))

2024-05-07 08:59:17209
什么樣的風(fēng)箏?飛翔的風(fēng)箏翱翔的風(fēng)箏飄逸的風(fēng)箏美麗的風(fēng)箏。那么,什么樣的風(fēng)箏?一起來(lái)了解下吧。

什么樣的風(fēng)箏(什么的風(fēng)箏二年級(jí))

什么樣的風(fēng)箏在空中什么樣的飛著

就你發(fā)的這紅旗就可以了,還沒(méi)上天就空白了

什么樣的風(fēng)箏形容詞

加形容詞示例如下:

天上美麗的風(fēng)箏在飛舞

天上飄逸的風(fēng)箏在飛舞

天上鮮艷多彩的風(fēng)箏猶如一只只蝴蝶在翩翩起舞。

什么樣的風(fēng)箏什么樣的紙船

1、一個(gè)搖搖晃晃的紙

2、一個(gè)色彩斑斕的紙船。

3、一個(gè)可愛(ài)的紙船。

4、一個(gè)漂亮的紙船。

5、一個(gè)美麗的紙船。

6、一個(gè)可愛(ài)的紙船。

7、一個(gè)迷人的紙船。

擴(kuò)展資料:

補(bǔ)全句子方法:

1、根據(jù)上下語(yǔ)境,合理推導(dǎo)補(bǔ)寫內(nèi)容。補(bǔ)寫時(shí),需考慮陳述對(duì)象和話題的統(tǒng)一性,表述句式的合理性等。

2、根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)推測(cè)補(bǔ)寫句式。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是文、句的有機(jī)成分,往往暗示著語(yǔ)意的某種聯(lián)系。

比如:句號(hào)明示這里是一句話的終結(jié),你要補(bǔ)寫出既和上一句有關(guān)聯(lián),又要體現(xiàn)出結(jié)束的語(yǔ)句;問(wèn)號(hào)就是提醒你,這一句要么補(bǔ)寫疑問(wèn)句,要么補(bǔ)寫反問(wèn)句或設(shè)問(wèn)句,不能寫出陳述句;冒號(hào)的作用主要有兩點(diǎn):

①引出下文;

②總結(jié)上文;分號(hào)告訴你,它是兩層或多層的分水嶺,在邏輯關(guān)系上屬于并列。

什么樣的風(fēng)箏形容詞填空

執(zhí)著地(信念或追求)(漂亮或好看)的風(fēng)箏努力地(學(xué)習(xí)或生活或工作)

什么樣的風(fēng)箏掛在什么樣的樹枝上

放風(fēng)箏前要先知道風(fēng)的方向和速度強(qiáng)弱,如果附近有旗幟或吹煙,看它飄浮的方向就能知道。

否則拾起枯草或一些小紙片向空中拋去,也可以測(cè)出風(fēng)的正確方向。

在風(fēng)力適足的時(shí)候,放風(fēng)箏可以不必請(qǐng)人幫忙,自己拿風(fēng)箏的提線,逆風(fēng)向前邊跑邊看還要注意風(fēng)箏飛升的狀況,直到感覺(jué)風(fēng)勁夠,風(fēng)箏向上爬升時(shí),可停下來(lái),慢慢放線。

當(dāng)風(fēng)力不繼時(shí),快速向后收線,給予人工的加風(fēng),如感覺(jué)風(fēng)箏線有拉力時(shí),就要把握時(shí)機(jī)放線,若風(fēng)箏有下降的趨勢(shì),有時(shí)尚須迅速收回一部份風(fēng)箏線,直到風(fēng)箏能在天空挺住不墜。

放風(fēng)箏時(shí)最好有助手幫忙,將風(fēng)箏線拉長(zhǎng)約十公尺,面向逆風(fēng),雙手姆指和食指輕扶著風(fēng)箏后面的骨架,(比較容易脫離)拿正不動(dòng)施放者待陣風(fēng)一來(lái),將風(fēng)箏輕拉脫離助手之手(不必叫助手放手),邊跑邊放線,直到風(fēng)箏升起至相當(dāng)高度時(shí),前后輕抖,使風(fēng)箏穩(wěn)定。

有很多施放者通常都會(huì)叫助手放手,助手還將風(fēng)箏持著不放或向上擲出,有時(shí)施放者也不顧前后問(wèn)題向前奔跑,這些都是錯(cuò)誤的施放方法。

若一次放數(shù)個(gè)風(fēng)箏時(shí),必須考慮風(fēng)箏與提線的連結(jié)方式。

如果風(fēng)箏飛翔穩(wěn)定時(shí),可把風(fēng)箏系在樹干或物體上,任其飄浮,而在風(fēng)向及風(fēng)力不穩(wěn)定的情況下,則必須隨手操縱,當(dāng)風(fēng)力突然轉(zhuǎn)強(qiáng),風(fēng)箏搖擺而傾斜度過(guò)大時(shí),將有翻轉(zhuǎn)栽落的危險(xiǎn),這時(shí)有兩種控制方法:

一是迅速放線。

二是迅速往風(fēng)箏方向,向前奔跑數(shù)步,均可緩和其勢(shì),有時(shí)風(fēng)力停頓,風(fēng)箏向下墜落,將風(fēng)箏輕抖數(shù)下或迅速向后奔跑,如果后退無(wú)路,則可用迅速收線的方法處理。

如遇兩只風(fēng)箏線糾結(jié)在一起時(shí),施放者不要驚慌,立刻與糾纏者靠近,互相交換調(diào)整,使線松開(kāi)即可

收回風(fēng)箏時(shí),要慢慢收線,收線要盡量遠(yuǎn)離有高大樹木的地方,以免風(fēng)箏墜落掛在樹上。

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